近年来,应入园市场需求的影响,一个个新的园区如雨后春笋般辟一起。新的教师较慢转入,我园原先的教师队伍很快被“溶解”,为适应环境新趋势,必须新的定位教师发展思路。教师发展的关键在于强化自我效能感觉,即提高教师的职业认同感,对自己的教育能力有明晰的了解和辨别,能积极主动地解决问题工作中的问题,夺得家长的信任与反对。强化教师自我效能感觉,才能让教师不具备发展的内在动力,才能在大量新的教师重新加入团队、骨干教师踏上极具挑战性岗位的过程中构成合作发展的团队文化。为构建这一目的,我们自由选择的突破口是创建新型的教师专业发展共同体。